Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

                 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РЖД Детский сад № 71  построено   в 1972 году. Строение 2-х этажное, кирпичное, 6-ти групповое на 140 мест.     Здание благоустроенное, имеет свою котельную, оснащено холодным и горячим водоснабжением, канализацией.   

В детском саду имеется шесть групповых комнаты с отдельными спальнями;  кабинеты; хозяйственные помещения (пищеблок, прачечная), медицинский блок. На территории детского сада имеются прогулочные участки, спортивная площадка, функциональные эколого-оздоровительные зоны, оформлены цветочные газоны и клумбы.

 В групповых ячейках имеются раздельные игровые, спальни, туалетные комнаты.

Оборудованы кабинеты:

методический кабинет;
медицинский кабинет (процедурный, изолятор);
кабинет педагога – психолога;
кабинет учителя - логопеда;
музыкальный зал совмещен с физкультурным.

Наличие средств обучения и воспитания, в том числе для использования инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья в частном дошкольном образовательном учреждении «РЖД детский сад № 71"

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)

-электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.)

-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).

-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).

-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).

-спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.

Кабинет учителя-логопеда оборудован набором необходимых для осуществления коррекционно-развивающей деятельности учебно-методических, наглядных и демонстрационных пособий. В группах имеется необходимое игровое и учебное оборудование.

Кабинет учителя-логопеда оборудован набором необходимых для осуществления коррекционно-развивающей деятельности учебно-методических, наглядных и демонстрационных пособий. В группах имеется необходимое игровое и учебное оборудование.

доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в частном дошкольном образовательном учреждении «РЖД детский сад № 71»

Учреждение в достаточном количестве оснащено техническими средствами.  Все специалисты детского сада обеспечены компьютерами. 1 группа укомплектована мультимедийным оборудованием (ноутбук, проектор, интерактивная доска). Музыкальный зал оборудован проектором, музыкальным центром, ионика МК -2065, набором детских музыкальных инструментов.

В Учреждении имеются сканеры, ламинатор, брошюратор, принтеры, цифровой фотоаппарат.  Компьютер (6 шт) имеют выход в интернет для работы с отчетной документацией, электронной почтой; планирование и мониторинг учебно-образовательной деятельности, осуществление методической помощи педагогам, учреждение подключено к Интернет выделенным каналом со скоростью до 2Мбит/с.

В своей работе сотрудники детского сада используют:
-Операционную систему MS Windows,
-Офисный пакет MS Office,
-Антивирус evremover_eea_ht32_rus

-Специализированные программы:

-Официальный сайт для размещения информации о частном дошкольном образовательном учреждении «РЖД Детский сад № 71», структурном обобсобленном подразделении.

 (Официальный сайт создан с целью повышения открытости и доступности информации о частном дошкольном образовательном учреждении «РЖД детский сад № 71», а также об его деятельности и имуществе.)

 Воспитанники детского сада не имеют доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного класса в дошкольном учреждении нет. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом РЖД Детского сада № 71» с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной образовательной программой ДОУ.

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества   образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 2 ноутбука, 8 персональных компьютеров, 6 из которых  имеют выход в Интернет.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям

Контракт об оказании услуг связи (Интернет) заключен с провайдером ООО «Ростелеком».

Доступ к сети Интернет имеют только работники Учреждения

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет:
Ø   повысить эффективность  образовательного процесса, так как: включение в образовательную деятельность мультимедиа-материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
Ø   использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
Ø   сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.

В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.

На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет заведующего, документы, регламентирующие работу детского сада. 

Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется старшим воспитателем  ДОУ.

Аудитория сайта: педагоги, родители, социальные партнеры, органы управления образования города и области.

Эти ссылки на информационно-образовательные ресурсы могут быть Вам полезны:

Ссылка на сайт:www.yaroditel.ru, для возможности родителям и педагогам самостоятельно получать консультативную помощь специалистов

Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru;

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru;

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru;

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru.

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством сопровождающего лица или с помощью родителей (законных представителей).

Вызов сотрудника детского сада по телефону: 47 – 6 – 60

В 2019 году вход в здание детского сада был оборудован пандусом и перилами, расширены входные двери.

В детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (нарушение речи):

 Кабинет учителя-логопеда оснащен  в соответствии со спецификой:

— познавательно-развивающими материалами и игровыми пособиями по различным образовательным областям:

— материалами и оборудованием для индивидуальной коррекционно-развивающей деятельности;

— картотеками материалов для работы педагога-психолога и учителя-логопеда

— материалами для песочной терапии;

— диагностическими материалами,

— методической, дидактической, справочной и художественной литературой…

Наличие общежития/интерната, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - не  имеется.

Места осуществления образовательной деятельности, включая места, не указываемые в соответствии с Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности, в том числе:

• места осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам — отсутствуют;
• места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения — отсутствуют;
• места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ — отсутствуют;
• места проведения практики — отсутствуют;
• места проведения государственной итоговой аттестации — отсутствуют.